目录
文艺评论
音乐剧育人功能与应用实践探索王丽响;1-3
论沈约文章中的佛教思想朱云杰;4-6
《红楼梦》整本书阅读方法探究李健;7-9
《日诞之地》中阿韦尔的治愈之路李学学;10-12+15
浅析梅尧臣宣城诗歌书写内容和创作价值蔡婷婷;13-15
经典解读
试析马克思人学观及其当代价值宋欣哲;16-18
恩格斯劳动思想及其当代价值王奎夯;王浩;李娜;19-21+32
社会主义核心价值观本体论研究——基于国家和社会层面吴鹏;22-23
子游论礼——以《礼记·檀弓》为中心马金鹏;24-26
语言文字
跨文化视域下商务信函的翻译策略王潇冉;27-29+38
计算机辅助翻译技术与改进方法——以纪录片《三国的世界》为例陈欣萌;30-32
《续一切经音义》引《释名》考李藤;33-35+47
基于语料库的近十年(2012—2021)我国《政府工作报告》英译版主题词及搭配研究史洪洪;36-38
文化纵横
海上丝绸之路上饮食文化的吸收与创新：以“营多面”的产生为例王宏涛;39-41
基于隆平精神的湖南省高等农业类院校校园文化建设情况调查报告蒋荣;谢海琼;李艳萍;潘斌;刘芬;覃婷婷;谢伊玲;42-44+148
中国传统文化在大学英语教学中的融入研究姚姗姗;45-47
校园网络文化推进思想政治建设的问题和对策王泽华;周宏久;黄乐佳;易思彤;李梦远;赵明明;48-50
新时代文化自信的生发逻辑与价值分析戴亚澳;51-53
谈谈大学生美育的重要意义张霄婷;54-56
关于金代双鱼纹镜的初探杜若铭;57-59+89
管理探索
试论高校党建工作与思想政治教育协同育人模式的建构胡广军;60-62
学习支持服务的创新——在线学习服务师新职业探析李颜汝;63-65
注重德育，贵在得法——关于中职班主任德育的思考张学军;66-68
新时代高职劳动教育与人才培养模式深度融合研究刘永礼;孙翠萍;才其花;孙东卫;69-71
立德树人视域下高职大学生创新创业教育的实践路径探析赵晓兰;72-74
思政研究
“四史”教育融入大学生思想政治教育的路径探析马媛媛;75-77+104
大学生网络道德失范及对策探析陈胜男;78-80
移情在高校思想政治教育中的作用探析王影;81-83
大学生爱国主义教育的红色资源利用研究——以驻马店高校为例沈婷婷;84-86
红船精神引领下的革命文化育人探索与实践王雅萌;87-89
新时代高校美育提升社会主义核心价值观的创新路径徐秋晨;曾卉;90-92
新媒体时代大学生爱国主义教育的难点及对策研究刘晓龙;刘蓓;93-95
网络价值认同视域下社会主义核心价值观的培育和践行李娜;96-98
绥德师范学校早期思想政治教育研究王博;孟文科;99-101
当代大学生思想品德教育存在的问题与对策李雨;102-104
新媒体背景下创新大学生思政教育工作的思考王若凡;105-107
增强新时代高职学前教育专业人才培养思想政治教育内在动力的研究蒋超;108-110
德法共治视角下大学生诚信缺失问题的应对研究宋明瑶;111-113
大学生正确价值观的树立与素质能力的提升黄晓懿;钟林;114-116
新时期培育和践行社会主义核心价值观存在问题及建议王珂珂;117-119
网络环境下大学生思想政治教育途径探析刘昳;120-122
教学实践
慕课环境下大学英语听说教学中的混合式学习模式分析陈亚非;123-125
基于蓝墨云班课的思政课混合式教学改革探究陈文飞;126-128
互联网+环境下网络教学质量保障与监控体系的构建顾雅韵;王时星;单红宇;129-131
基于学生学习体验的混合式教学成效研究肖艳;隆娟;132-134
艺术设计实践教学改革的深层思考张璐;135-137
新时代学校“音乐+德育”的践行路径研究何可人;138-139+160
初中历史教学中学生人文素养的培养——以八年级上册第三单元为例杨诗霖;140-142
陶行知生活教育理论在高职语文习作教学中的实践分析李翔宇;143-145
基于微课和网络学习平台的翻转教学法在临床本科医学生医患沟通能力培养中的应用班雅洁;146-148
构建三位一体的课程思政体系王欣;149-151
核心素养视域下的高中语文戏剧问题式教学——以统编高中语文必修下册第二单元为例杨倩;152-154
微课在高职思政课中应用的实效性探析柳娟娟;155-157
初中道德与法治课游戏教学探究王瑞康;吴坤蓉;158-160
浅析如何在小学语文教学中激活学生思维李常玲;161-163
课程思政融入“消费经济学”课程教学的设计与实践刘玉飞;常晓坤;164-166
运用动画配音提高学生英语口语能力初探郑晓丹;167-169
经管类专业“广告策划”课程思政教学改革研究与实践王水娥;170-172
征稿启事173